أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

فرجون، خالد محمد محمد
محمد، آمال ربيع كامل
سامية السيد عبد الحفيظ

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2019، العدد 13، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 101-136، 36ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سامية السيد عبد الحفيظ ومحمد، آمال ربيع كامل وفرجون، خالد محمد محمد. 2019. أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 13، ج. 2، ص ص. 101-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147340

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سامية السيد عبد الحفيظ....[و آخرون]. أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 13، ج. 2 (2019)، ص ص. 101-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147340

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سامية السيد عبد الحفيظ ومحمد، آمال ربيع كامل وفرجون، خالد محمد محمد. أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 2، ص ص. 101-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147340

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1147340