تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف

المؤلفون المشاركون

مخلوف، سميحة علي محمد
محمد، منى شعبان عثمان
محمد، سونة سعيد راشد

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2017، العدد 7، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 309-353، 45ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، سونة سعيد راشد ومخلوف، سميحة علي محمد ومحمد، منى شعبان عثمان. 2017. تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 7، ج. 1، ص ص. 309-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147600

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مخلوف، سميحة علي محمد....[و آخرون]. تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 7، ج. 1 (2017)، ص ص. 309-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147600

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، سونة سعيد راشد ومخلوف، سميحة علي محمد ومحمد، منى شعبان عثمان. تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ج. 1، ص ص. 309-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147600

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 351-353

رقم السجل

BIM-1147600