أثر نمط الدعم التعليمي في بيئة إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلفون المشاركون

خليل، زينب محمد أمين
محمد، آمال ربيع كامل
محمد، رحاب حسين عبد الوهاب

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2017، العدد 8، ج. 4 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 999-1030، 32ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

أثر نمط الدعم التعليمى في بيئة إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، رحاب حسين عبد الوهاب ومحمد، آمال ربيع كامل وخليل، زينب محمد أمين. 2017. أثر نمط الدعم التعليمي في بيئة إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 8، ج. 4 (s)، ص ص. 999-1030.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، رحاب حسين عبد الوهاب....[و آخرون]. أثر نمط الدعم التعليمي في بيئة إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 8، ج. 4 (عدد خاص) (2017)، ص ص. 999-1030.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، رحاب حسين عبد الوهاب ومحمد، آمال ربيع كامل وخليل، زينب محمد أمين. أثر نمط الدعم التعليمي في بيئة إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 8، ج. 4 (s)، ص ص. 999-1030.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1147778