مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 8، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 201-229، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
مدىتطبيقمعاييرإدارةالجودةالشاملةبجامعةالملكسعود كمايراهاأعضاءهيئةالتدريس
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبيعي، هناء سعد. 2017. مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 8، ج. 2، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبيعي، هناء سعد. مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 8، ج. 2 (2017)، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبيعي، هناء سعد. مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 8، ج. 2، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1147883
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
