معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم و سبل التغلب عليها
المؤلفون المشاركون
مخلوف، سميحة علي محمد
علي، عبير أحمد محمد
عبد العال، وسام عبد الموجود محمد
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2019، العدد 12، ج. 3 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 227-254، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف هذا البحث تقديم بعض الحلول المقترحة للتغلب على معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم.
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي معتمدة على أداة الاستبانة لجمع البيانات.
تكونت عينة البحث من (٣١٨) معلم ومعلمة بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم.
كانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث وجود العديد من معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم.
و قد ساهمت هذه النتائج في تشكيل بعض المقترحات للتغلب عليها وتحقيق هدف البحث
الملخص EN
This research aimed at presenting some recommended solutions for overcoming the obstacles of the administrative empowerment of teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate.
The researcher used the analytical descriptive approach depending on the questionnaire as a tool for collecting data.
The sample was of (318) teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate.
The most important result that the research yielded was the existence of many of the obstacles of the administrative empowerment of teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate.
This result contributed in formulating some recommended solutions for overcoming these obstacles.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، وسام عبد الموجود محمد ومخلوف، سميحة علي محمد وعلي، عبير أحمد محمد. 2019. معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم و سبل التغلب عليها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 12، ج. 3، ص ص. 227-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148183
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مخلوف، سميحة علي محمد....[و آخرون]. معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم و سبل التغلب عليها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 12، ج. 3 (2019)، ص ص. 227-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148183
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، وسام عبد الموجود محمد ومخلوف، سميحة علي محمد وعلي، عبير أحمد محمد. معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم و سبل التغلب عليها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 12، ج. 3، ص ص. 227-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148183
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 252-254
رقم السجل
BIM-1148183
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر