نمطا إدارة المناقشات الإلكترونية (تعاونية - تشاركية) و مستويات الخبرة و أثر تفاعلهما على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية لكلية التربية النوعية
العدد
المجلد 6، العدد 9، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 251-324، 74ص.
الناشر
جامعة المنوفية كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
74
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims at uncovering the effect of interaction between two types of electronic discussions management (Cooperative- Collaborative) and levels of experience (Teacher, First teacher, First teacher A) on the development of digital resources of kindergarten teachers.
The researcher used design- based research methodology.
The researcher prepared six experimental wizards.
The tools of research were achievement test and Score card.
The experiment was conducted on a sample of 98 kindergarten teachers grouped into four groups.
The results proved that there is a level of significance between average grades of experimental groups members in the achievement test of digital resources which refers to the effect of interaction between types of electronic discussions management (Cooperative- Collaborative) and levels of experience (Teacher, First teacher, First teacher A) in digital resources that goes for (Collaborative- First teacher), Also, there is a level of significance between average grades of experimental groups members in the Score card of digital resources which refers to the effect of interaction between types of electronic discussions management (Cooperative- Collaborative) and levels of experience (Teacher, First teacher, First teacher A) in digital resources that goes for (Collaborative- First teacher).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. 2019. نمطا إدارة المناقشات الإلكترونية (تعاونية - تشاركية) و مستويات الخبرة و أثر تفاعلهما على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية،مج. 6، ع. 9، ج. 1، ص ص. 251-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1159304
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. نمطا إدارة المناقشات الإلكترونية (تعاونية - تشاركية) و مستويات الخبرة و أثر تفاعلهما على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية مج. 6، ع. 9، ج. 1 (2019)، ص ص. 251-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1159304
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. نمطا إدارة المناقشات الإلكترونية (تعاونية - تشاركية) و مستويات الخبرة و أثر تفاعلهما على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية. 2019. مج. 6، ع. 9، ج. 1، ص ص. 251-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1159304
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1159304
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر