جماليات مفردات العمارة التراثية بمنطقة نجد كمصدر لإنتاج تذكارات سياحية معاصرة

الملخص AR

تناولت هذه الدراسة عمارة التراث بمنطقة نجد طرزها و عناصرها و أنواعها و أهم العوامل التي أثرت عليها.

و هدفت الدراسة إلى تحليل جماليات عمارة التراث بمنطقة نجد و استخلاصها من أجل الاستفادة منها في عمل تذكارات سياحية لإثراء مجال النحت.

وقد تضمنت الفصل الأول: يشمل مشكلة البحث و أهميته ثم الأهداف و الأسئلة و الحدود و منهج البحث كما يشمل إجراءات الدراسة و بالإضافة إلى المصطلحات و الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع الدراسة.

الفصل الثاني: تناولاريخية و جغرافية عن منطقة نجد كذلكالعمارة التراثية بمنطقة نجد و مكونات عمارة التراث بمنطقة نجد ثم مكونات عمارة التراث بمنطقة نجد تناول الفصل كذلك عناصر عمارة التراث بمنطقة نجد و الأسس البنائية لعمارة التراث بمنطقة نجد.

وفي الإطار النظري المرتبط بالتجربة التطبيقية تناول الإطارعناصر عمارة التراث بمنطقة نجد و الأسس البنائية لعمارة التراث بمنطقة نجد و من ثم تناول الأسس البنائية لعمارة التراث بمنطقة نجد للأسس البنائية لعمارة التراث بمنطقة نجد من الخط - و الكتلة - و الفراغ - و الملمس - و المسطحات.

و تناول القيم الجمالية لعمارة التراث بمنطقة نجد التي تمثل القيم الجمالية في عمارة التراث بمنطقة نجد من إيقاع العناصر المعمارية و اتزانها ووحدتها و التي تناغمت مع ما في الطبيعة من تنظيمات بنائية و إيقاعية و علاقات فنية جمالية عالية القيمة.

الفصل الثالث: تتناول التطبيقات العملية للباحثة كما يتناول الأساس الفكري و التقني و الفكرة التشكيلية للتطبيقات العملية تحليلها كذلك يتناول الحديث عن السياحة و أهميتها الحضارية و الثقافية كذلك تناول التذكارات السياحية خصائصها أهميتها متطلباتها.

الفصل الرابع: تناول أهم النتائج و التوصيات التي خلصت لها هذه الدراسة من خلال الدراسة و التحليل لعمارة نجد التراثية بأشكالها و عناصرها المعمارية المتعددة نجد أن هناك ترابط بينها و بين القيم و العناصر الفنية لمجالات التربية الفنية بشكل عام و لمجال النحت بشكل خاص و إن العناصر البنائية لعمارة التراث بمنطقة نجد ما يؤهلها لتكون مصدرا لإثراء الجوانب التعبيرية في مجال النحت.

و من اهم التوصياتضرورة إنتاج أفلام التسجيلية كوثائق علمية و تراثية للعمارة التراثية في المملكة العربية السعودية و منطقة نجد بشكل خاص و التي هي على وشك الاندثار و القيام بتوفير تلك الأفلام في كليات التربية الفنية لتكون مصدرا لإثراء الجوانب التعبيرية و الجمالية في الأعمال الفنية.