الرئيسية نتائج البحث

قراءات في واقع بحوث التلعيب في التعليم متضمنات و توصيات للبحوث المستقبلية

المؤلف

موسى، محمد أحمد فرج

المصدر

مجلة تكنلوجيا التعليم

العدد

المجلد 30، العدد 6، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 3-15، 13ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعد استراتيجيات التلعيب في التعليم من الاستراتيجيات المتطورة لزيادة دوافع المتعلمين و مشاركتهم في مهام التعلم من خلال دمج عناصر تصميم اللعبة و فكر اللعب في البيئات التعليمية.

مع تزايد الدراسات و البحوث في التلعيب و النجاحات لتطبيقه في السياقات التعليمية تهدف هذه المراجعة لبحوث التلعيب في التعليم إلي إلقاء الضوء علي واقع تلك البحوث من خلال التركيز علي البحوث التجريبية بدلا من البحوث التي تهتم بمعتقدات و تفضيلات المتعلمين مع التركيز عي ست من العناصر الهامة في تلك الدراسات بهدف توفير معلومات يمكن الاستناد عليها في تقديم مقترحات يمكن ان تسهم في تطوير بحوث المستقبل في مجال تلعيب التعليم.

تم مراجعة فقط الدراسات و البحوث التي تم نشرها باللغة الاجنبية و غطت المراجعة الفترة من 2012-2019م

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

موسى، محمد أحمد فرج. 2020. قراءات في واقع بحوث التلعيب في التعليم متضمنات و توصيات للبحوث المستقبلية. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 6، ج. 1، ص ص. 3-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160553

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

موسى، محمد أحمد فرج. قراءات في واقع بحوث التلعيب في التعليم متضمنات و توصيات للبحوث المستقبلية. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 6، ج. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 3-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160553

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

موسى، محمد أحمد فرج. قراءات في واقع بحوث التلعيب في التعليم متضمنات و توصيات للبحوث المستقبلية. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 6، ج. 1، ص ص. 3-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160553

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1160553

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.