نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية و التفسيرية) و علاقتهما بالتلميحات النصية في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الفيديو المتشعب و أثرهما على تنمية مهارات حل مشكلات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية النوعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 109-204، 96ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
96
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Detection of interaction between Types of feedback (corrective-explanatory) and relationship with text Cues in hyper video-based e-learning environment and its impact on the development of the skill of solving problems of computer maintenance for faculty of specific education students, The results showed that there is a statistically significant difference at (0.05) due to different corrective feedback without text Cues versus corrective feedback style with textual Cues in a video-based learning environment between average scores of students in the achievement test, But there was no statistically significant difference at (0.05) due to different corrective feedback without text Cues versus corrective feedback style with textual Cues in a video-based learning environment between average scores of students in the Observation card, also there was no statistically significant difference at (0.05) due to different explanatory feedback without text Cues versus explanatory feedback style with textual Cues in a video-based learning environment between average scores of students in the achievement test and Observation card.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليفة، أمل كرم. 2019. نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية و التفسيرية) و علاقتهما بالتلميحات النصية في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الفيديو المتشعب و أثرهما على تنمية مهارات حل مشكلات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 29، ع. 7، ص ص. 109-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160806
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليفة، أمل كرم. نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية و التفسيرية) و علاقتهما بالتلميحات النصية في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الفيديو المتشعب و أثرهما على تنمية مهارات حل مشكلات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 29، ع. 7 (تموز 2019)، ص ص. 109-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160806
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليفة، أمل كرم. نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية و التفسيرية) و علاقتهما بالتلميحات النصية في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الفيديو المتشعب و أثرهما على تنمية مهارات حل مشكلات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2019. مج. 29، ع. 7، ص ص. 109-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160806
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1160806
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر