دور المناهج المدرسية السورية في تنمية القيم الديمقراطية : دراسة تحليل مضمون لكتاب التربية الوطنية للصف الثاني الثانوي

العناوين الأخرى

The role of the Syrian curriculum in the development of democvatic values : a study of a content analysis of the notional education book for the decond grade

المؤلفون المشاركون

الشعراوي، أحمد إبراهيم
عزت شاهين
سكفان حسين

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 41، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 646-655، 10ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عزت شاهين والشعراوي، أحمد إبراهيم وسكفان حسين. 2019. دور المناهج المدرسية السورية في تنمية القيم الديمقراطية : دراسة تحليل مضمون لكتاب التربية الوطنية للصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 4، ص ص. 646-655.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160818

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عزت شاهين....[و آخرون]. دور المناهج المدرسية السورية في تنمية القيم الديمقراطية : دراسة تحليل مضمون لكتاب التربية الوطنية للصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 4 (2019)، ص ص. 646-655.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160818

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عزت شاهين والشعراوي، أحمد إبراهيم وسكفان حسين. دور المناهج المدرسية السورية في تنمية القيم الديمقراطية : دراسة تحليل مضمون لكتاب التربية الوطنية للصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 4، ص ص. 646-655.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160818

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1160818