واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك)‎ في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية

العناوين الأخرى

The practical use of the social network (Face Book)‎ by teachers in the basic education stage in the educational process and obstacles that limit them : field study according to some taxonomic variables

المؤلفون المشاركون

رهام علي قاسم
كحيلة، مرح عبد الحميد
حسامو، سهى علي

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 41، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 251-272، 22ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2019-02-28

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رهام علي قاسم وحسامو، سهى علي وكحيلة، مرح عبد الحميد. 2019. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 1، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رهام علي قاسم....[و آخرون]. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 1 (2019)، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رهام علي قاسم وحسامو، سهى علي وكحيلة، مرح عبد الحميد. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 1، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1161475