La charge cognitive et l’effort intellectuel dans le processus de l’interprétation

الملخص FRE

La recherche passe en revue l’historique de la traduction simultanée qui a pris naissance après la première guerre mondiale, lors de la conférence de la paix de 1919).

En 1925 commencèrent lespremiers essais d’interprétation simultanée pendant la conférence internationale du travail.

L’interprétation devient ensuite une discipline scientifique à part entière en 1941 quand l’École de Genève a ouvert ses portes.

La recherche braque la lumière sur l’aspect cognitif de l’interprétation.

En effet, la traduction en tant que processus revêt un aspect purement scientifique et fortement complexe du fait qu’elle dépend de plusieurs autres sciences cognitives.

L’aspect cognitif de l’interprétation et le stress encouru pendant le processus, rendent ce métier l’un des plus difficiles qui sollicite un énorme effort intellectuel.

La traduction dans toutes ses formes reste une discipline de nature complexe qui regroupe plusieurs disciplines à la fois dont des études scientifiques, psycholinguistiques ainsi que les neurosciences cognitives.

La recherche aborde les diverses stratégies appliquées en matière de traduction simultanée et les normes professionnelles à respecter par l’interprète pour mener à bien sa tâche.