برنامج في القراءة الموسعة قائم على الرحلات المعرفية لتنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
An extensive reading program based on cognitive journeys to develop creative writing skills for high school students
المؤلفون المشاركون
صالح، محمود مصطفى عطية
المزوغي، خولة محمد منصور
شحاته، حسن سيد حسن
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 60-82، 23ص.
الناشر
جامعة عين شمس الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التحقق من مدى فاعلية القراءة الموسعة القائمة على الرحلات المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي.
و حددت الباحثة مشكلة الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي : كيف يمكن بناء برنامج للقراءة الموسع يقوم على الرحلات المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لطلاب المرحلة الثانوية بليبيا ؟ و يتفرع عن هذا السؤال الأسئلة التالية : - ما مهارات الكتابة الإبداعية المناسبة لطلاب الصف الثاني الثانوي بليبيا ؟ -ما برنامج القراءة الموسعة للصف الثاني الثانوي بليبيا القائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية ؟ -ما فاعلية البرنامج في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لطلاب الصف الثاني الثانوي بليبيا ؟ و قد أسفرت نتائج البحث الحالي على النتائج التالية : وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية و طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل المعرفي للمعلومات المرتبطة بمهارات الكتابة الإبداعية، يرجع الأثر الأساسي لطريقة التعلم المستخدمة، و قد جاءت هذه النتائج لصالح المجموعة التجريبية، مما اثبت فاعلية البرنامج.
الملخص EN
An extensive reading program based on cognitive journeys to develop creative writing skills for high school students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المزوغي، خولة محمد منصور وشحاته، حسن سيد حسن وصالح، محمود مصطفى عطية. 2019. برنامج في القراءة الموسعة قائم على الرحلات المعرفية لتنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 60-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161858
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المزوغي، خولة محمد منصور....[و آخرون]. برنامج في القراءة الموسعة قائم على الرحلات المعرفية لتنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 60-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161858
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المزوغي، خولة محمد منصور وشحاته، حسن سيد حسن وصالح، محمود مصطفى عطية. برنامج في القراءة الموسعة قائم على الرحلات المعرفية لتنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 60-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161858
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-82
رقم السجل
BIM-1161858
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
