أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على إنموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الناقدة لدى الطلاب في السعودية
العناوين الأخرى
The effect of a proposed teaching program based on Jensen's brain-based learning model on improving Saudi student's critic writing
المؤلفون المشاركون
الشمري، وليد طراد لافي
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 2 (sup 1) (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 454-468، 15ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، وليد طراد لافي والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. 2019. أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على إنموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الناقدة لدى الطلاب في السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2 (sup 1)، ص ص. 454-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162613
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، وليد طراد لافي والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على إنموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الناقدة لدى الطلاب في السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 454-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162613
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، وليد طراد لافي والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على إنموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الناقدة لدى الطلاب في السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 1)، ص ص. 454-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162613
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1162613
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
