معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(30)
علم النفس
(9)
العلوم الرياضية والتربية البدنية
(5)
نوع البيانات
مقالات
(40)
اللغة
العربية
(38)
الدولة
الأردن
(40)
المصدر
دراسات : العلوم التربوية
(38)
المؤسسة
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي عمان، الأردن :
(40)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
40
من
40
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
المهارات النفسية و علاقتها بالعزو السببي (الداخلي و الخارجي) لدى لاعبي أندية دوري المناصير لمحترفي كرة القدم
بواسطة: النوايسة، أحمد مبارك سلامة؛ هاشم محمد إبراهيم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 352-376، 25ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحركية في تنمية بعض المفاهيم الهندسية لدى أطفال الروضة في عمان
بواسطة: حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم؛ العليمات، علي مصطفى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 338-351، 14ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر الألعاب التعليمية المحوسبة في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي الإيجابي لدى أطفال الروضة
بواسطة: محيسن، ميسون محمد عبد الله؛ حمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 321-337، 17ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور الجامعات الأردنية في إعداد طلبتها على المواطنة العالمية من خلال التعلم القائم على التشارك و العيش مع الآخرين
بواسطة: العفيشات، نسرين عبد الحفيظ؛ الزبون، محمد سليم عودة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 307-320، 14ص.
مقالات
دراسة تحليلية لبعض المتغيرات المؤثرة على التوازن الحركي عند كبار السن من عمر 60 فما فوق
بواسطة: عمورة، سهى خالد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 260-271، 12ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى تنظيم الانفعال بين الأشخاص لدى طلبة مرحلة البكالوريوس في جامعة الفلاح في دبي
بواسطة: عبد الهادي، سامر عدنان شوقي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 238-259، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (Es5) في تنمية التفكير الرياضي و التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الثالث المتوسط
بواسطة: البلوي، عبد الله بن سليمان عايد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 211-237، 27ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الآثار السلبية لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة على تربية النشء من وجهة نظر معلمي وزارة التربية و التعليم في الأردن
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة؛ عطية، ناريمان محمد عصام شفيق. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 197-210، 14ص.
مقالات
تأثير إستراتيجية التدريس التبادلية و التقليدية في اكتساب بعض مهارات التفكير الإبداعي و الخصائص النفسية لمساقات كرة السلة
بواسطة: ذيابات، محمد خلف سالم؛ الزعبي، هيثم شاهر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 183-196، 14ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مهارات مواجهة الضغوط النفسية و مستوى الذكاء العاطفي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة المسجلين في مساقات السباحة في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية
بواسطة: آي، ختام موسى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 164-182، 19ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور الملكية العائلية للجامعات الأردنية الخاصة في اتخاذ القرار و علاقتها بتطبيق مبادئ الحوكمة في تلك الجامعات
بواسطة: الشرباتي، ورود حمودة؛ العطاري، عارف توفيق محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 145-163، 19ص.
مقالات
أثر برنامج تدريبي بمصاحبة الإيقاع الموسيقي على بعض القدرات التوافقية في مساق الجمباز لدى طالبات جامعة اليرموك
بواسطة: أخويلة، سمية محمد؛ مسمار، بسام عبد الله أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 113-144، 32ص.
مقالات
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر (Treffinger) للحل الإداعي للمشكلات في تنمية الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
بواسطة: اليوسف، رامي محمود صالح؛ البلوي، هند سليم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 117-132، 16ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الدور التربوي لمعلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتهم في محافظة جرش و الصعوبات التي تواجهها
بواسطة: سالم، حسني إنعام علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 91-116، 26ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع ممارسات طلبة جامعة اليرموك لقيم المواطنة في القرن الحادي و العشرين و مقترحات تعزيزها
بواسطة: طوالبة، هادي محمد غالب. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 75-90، 16ص.
مقالات
تطوير برنامج الماجستير في قسم الإدارة و التخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العربية
بواسطة: العريني، عبد العزيز بن عبد الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 53-74، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى الذكاء الوجداني لدى طلبة كلية عجلون الجامعية في ضوء عدد من المتغيرات
بواسطة: الفريحات، باسم محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 421-434، 14ص.
مقالات
صعوبات تطبيق جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: المومني، أحمد فالح محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 406-420، 15ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أساليب الحياة و الدعم الاجتماعي لدى المدمنين على الكحول و المخدرات و غير المدمنين في الأردن : دراسة مقارنة
بواسطة: العطوي، حنان صالح؛ الشرعة، حسين سالم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 392-405، 14ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الرضا الوظيفي و علاقته بتطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة لدى معلمي مديرية التربية و التعليم في لواء الجامعة و معلماتها
بواسطة: أبو الحاج، مجدي فتحي محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 692-718، 27ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التمكين الإداري لرؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشرايعة، أميرة عبد الجليل صياح؛ الناظر، ملك صلاح إبراهيم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 286-306، 21ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري و مديرات مدارس وكالة الغوث الدولية بالأردن في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشويحات، صفاء نعمة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 35-52، 18ص.
مقالات
الأنشطة الترويحية المفضلة لدى الطلبة المعاقين سمعيا في الأردن
بواسطة: الملكاوي، محمد صدوق محمد حسن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 23-34، 12ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء المزار الشمالي للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان؛ المصاروة، أسامة محمد عبد الله؛ سالم، حسني إنعام علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 665-682، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصورات المعلمين في لواء الرمثا في المملكة الأردنية الهاشمية حول واقع استخدام مسرحة المناهج
بواسطة: الذيابات، بلال محمد فلاح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 648-663، 16ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة ممارسة طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك لمهارات إدارة الصف من وجهة نظرهم
بواسطة: الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 631-647، 17ص.
مقالات
أثر اختلاف مسافة الاقتراب على مستوى الإنجاز في فعالية الوثب الطويل لدى طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
بواسطة: الويسي، نزار محمد خير فالح؛ محمود حسين يعقوب؛ أبو الطيب، محمد حسن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 620-630، 11ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام منحى الرياضيات الواقعية في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلاب الصف الثامن
بواسطة: كنعان، أحمد سعيد محمود؛ الشناق، مأمون محمد؛ بني خلف، محمود حسن مصطفى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 604-618، 15ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أنماط التعلق و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى أطفال الروضة بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، هند ذعار؛ اليوسف، رامي محمود صالح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 587-603، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
علاقة التماسك الأسري بالاضطرابات الانفعالية لدى الطلبة المراهقين في المدارس الثانوية
بواسطة: درادكة، صالح عليان أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 565-586، 22ص.
مقالات
فلسفة استثمار وقت الفراغ لدى المشاركين في دورات السباحة بالجامعة الأردنية
بواسطة: أبو الفيلات، نضال فيصل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 556-565، 10ص.
مقالات
أثر التقويم الأدائي في تحسين مستوى مهارات كتابة الهمزة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن
بواسطة: العدوان، هلا محمود؛ الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 541-555، 15ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العلاقات الاجتماعية السائدة بين لاعبي أندية الدرجة الممتازة لكرة السلة
بواسطة: الليمون، سفيان محمد؛ المغربي، عربي حمودة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 520-540، 21ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفاؤل الأكاديمي و علاقته بالقيادة التشاركية لدى مديري المدارس في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سماوي، فادي سعود فريد؛ عيروط، مصطفى محمد؛ حماد، هبة إبراهيم عبد الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 498-520، 23ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
بناء مقرر مهارات الاتصال إلكترونيا وفق معايير جودة التعليم الإلكتروني و أثره في التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية الشريعة جامعة القصيم
بواسطة: داود، سليمان حمودة محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 484-497، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في التحصيل الرياضي و تنمية الحساب الذهني لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: الزيود، نعمة عواد علي؛ الشرع، إبراهيم أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 469-483، 15ص.
مقالات
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على إنموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الناقدة لدى الطلاب في السعودية
بواسطة: الشمري، وليد طراد لافي؛ الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 454-468، 15ص.
مقالات
درجة ممارسة القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية للتفكير النظمي، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الحمايدة، علا محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 435-453، 19ص.
مقالات
Constructing criterion referenced tests in mathematics for the basic grades (5th. to 10th.) and investigating their psychometric properties
By: al-Batsh, Muhammad Walid Musa; al-Tarawinah, Ikhlif Yusuf; al-Umari, Hamzah Ali Salih…[et al.]. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 2 (First supplement) (2019), pp.377-391, 15 p.
مقالات
Using concept maps in teaching writing in the l2 classroom
By: Abd al-Raziq, Anwar Husayn; Abu al-Hummus, Ghadah. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 2 (First supplement) (2019), pp.272-285, 14 p.