آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم
العناوين الأخرى
Mechanisms for boosting the practices of developmental leadership for academic department heads for international competitiveness achievement : a case study from Fayoum University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 28 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 83-182، 100ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية المقارنة و الإدارة التعليمية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
100
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- تنمية الموارد البشرية
- الإجراءات الإدارية
- الخدمات الإنسانية
- المديرون
- الموارد البشرية
- هيئة التدريس
- دراسات الحالة
- تكنولوجيا المعلومات
الملخص AR
نبعت مشكلة الدراسة من تراجع مركز مصر في تقارير التنافسية العالمية لاسيما مؤشر التعليم العالي و التدريب و من وجود بعض جوانب القصور في أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بكليات جامعة الفيوم من بينها سيطرة النمط المركزي ضعف مشاركة العاملين في القيادة بالإضافة إلى قصور في توظيف تكنولوجيا المعلومات و غياب سياسة واضحة لتنمية الموارد البشرية بالجامعة.
و هدفت إلى دراسة حالة جامعة الفيوم من خلال استقراء الخلفية التاريخية و الاقتصادية و الاجتماعية لإقليم الفيوم و جامعته و أقسامها الأكاديمية والوقوف على واقع القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها للتوصل إلى آليات مقترحة لتحقيق ممارسات القيادة التنموية لديهم.
طبقت الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكليات الزراعة و الخدمة الخدمة الاجتماعية و العلوم ودار العلوم بجامعة الفيوم.
وتوصلت إلى أن ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الفيوم تتوافر وفقا للترتيب التالي: الإجراءات الإدارية الفعالية الإدارية أسلوب الإدارة ثم طبيعة الاتصال كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعضاء هيئة التدريس وفقا لمتغير القسم العلمي.
فضلا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة فيما يتعلق بكافة الممارسات المتعلقة بأسلوب الإدارة الإجراءات الإدارية الفعالية الإدارية و طبيعة الاتصال و من ثم تم صياغة آليات تنفيذية لدعم ممارسات القيادة التنموية المتعلقة بهذه المجالات الأربع سالفة الذكر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، منى شعبان عثمان. 2020. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2020، ع. 28، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، منى شعبان عثمان. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية ع. 28 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، منى شعبان عثمان. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 28، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1162701
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
