فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي

العناوين الأخرى

Effectiveness of an instructional program based on the communicative approach on the acquisition of speaking skill in English Language among the basic ninth graders

المؤلفون المشاركون

الخوالدة، أحمد حمد مقبل
الشهاب، فايزة أحمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 1 (sup 3) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 1-14، 14ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. 2019. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثالث) (2019)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1162811