درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بمدارس المرحلة الثانوية في مديرية الشمايتين للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The level of practicing skills of life by the teachers of arabic language from their point of view in secondary schools level, al-Shamayatain district
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 5 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 207-226، 20ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aims at knowing the level of practicing skills of life by the teachers of Arabic Language from their point of view in Secondary Schools Level, al-Shamayatain District.
To achieve the aim of the study, a questionnaire had been prepared and consisted of 30 items.
It is applied to a sample consisted of 52 teachers, males and females from secondary school al-Shamayatain District.
The results have also shown that there are no statistically significant differences in the level α =0.05 with regard to sex variables and years of experience.
The researcher recommends that teachers of Arabic Language and other teachers of primary and secondary levels are to be trained to acquire and practice skills of life.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. 2019. درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بمدارس المرحلة الثانوية في مديرية الشمايتين للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162862
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بمدارس المرحلة الثانوية في مديرية الشمايتين للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 5 (نيسان 2019)، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162862
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بمدارس المرحلة الثانوية في مديرية الشمايتين للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162862
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-226
رقم السجل
BIM-1162862
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر