أثر طريقة السرد القصصي في تنمية الأنماط اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية

العناوين الأخرى

The effect of the story telling in developing language patterns among basic stage students in Saudi Arabia

المؤلفون المشاركون

الشراري، عايد محمد
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 1 (sup 3) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 508-517، 10ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. 2019. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية الأنماط اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162890

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية الأنماط اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثالث) (2019)، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162890

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية الأنماط اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162890

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1162890