واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر مشرفي و معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة
العدد
المجلد 2019، العدد 34 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 241-253، 13ص.
الناشر
جامعة المنصورة كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس
- معالجة البيانات
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الانحرافات المعيارية
- علوم الرياضة
- النسبة المئوية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة التعرف على واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر مشرفي و معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض و لتحقيق هدف البحث تم استخدم المنهج المسحى الوصفي لملائمته لهذه الدراسة و استخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات و التي تم تطبيقها على عينة قوامها (117) منهم (20) مشرفا (97) معلما وتم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام التكرار و النسبة المئوية و المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و اختبار (ت) و اظهرت نتائج الدراسة الدور الإيجابي للإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين و المعلمين فضلا عن وجود معوقات مالية و إدارية و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المشرفين و المعلمين في دور الإدارة المدرسية ويوصى الباحث وفق نتائج الدراسة بزيادة دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من خلال قادة المدارس و زيادة المخصصات المالية لدرس التربية البدنية لتذليل المعوقات و التغلب على الصعوبات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، محمد علي عبد الله. 2019. واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر مشرفي و معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة،مج. 2019، ع. 34، ص ص. 241-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163095
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، محمد علي عبد الله. واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر مشرفي و معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة ع. 34 (آذار 2019)، ص ص. 241-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163095
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، محمد علي عبد الله. واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل درس التربية البدنية من وجهة نظر مشرفي و معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 34، ص ص. 241-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163095
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1163095
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر