فاعلية استخدام إستراتيجية السؤال والإجابة في أزواج في تنمية الدافعية الداخلية و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن في الأردن
العناوين الأخرى
The efficacy of using the question-answer pair strategy in improving the academic intrinsic motivation and the academic self efficacy for eighth graders in Jordan
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (sup 2) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 153-171، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جراح، سمر والتل، شادية أحمد. 2019. فاعلية استخدام إستراتيجية السؤال والإجابة في أزواج في تنمية الدافعية الداخلية و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163215
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جراح، سمر والتل، شادية أحمد. فاعلية استخدام إستراتيجية السؤال والإجابة في أزواج في تنمية الدافعية الداخلية و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163215
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جراح، سمر والتل، شادية أحمد. فاعلية استخدام إستراتيجية السؤال والإجابة في أزواج في تنمية الدافعية الداخلية و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163215
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1163215
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
