رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج
العناوين الأخرى
Faculty satisfaction with teaching blended learning courses at the University of Bisha
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (sup 2) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 343-366، 24ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، محمد بن عايض محمد. 2019. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، محمد بن عايض محمد. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، محمد بن عايض محمد. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1163305
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
