أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بروسلي لما وراء الذاكرة في الذاكرة العاملة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث في منطقة الزرقاء

العناوين الأخرى

Effect of a training program based on Pressley model for metamemory in working memory of fifth-grade students in UNRWA schools in the Zarqa area

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

مصطفى، ضرار إبراهيم طه
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 1 (sup 2) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 419-440، 22ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصطفى، ضرار إبراهيم طه والزغول، رافع عقيل أحمد النصير. 2019. أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بروسلي لما وراء الذاكرة في الذاكرة العاملة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث في منطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 419-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163347

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مصطفى، ضرار إبراهيم طه والزغول، رافع عقيل أحمد النصير. أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بروسلي لما وراء الذاكرة في الذاكرة العاملة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث في منطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 419-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163347

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مصطفى، ضرار إبراهيم طه والزغول، رافع عقيل أحمد النصير. أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بروسلي لما وراء الذاكرة في الذاكرة العاملة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث في منطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 419-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163347

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1163347