التوهم في الدرس البلاغي : فنونه و خصائصه

العناوين الأخرى

Suspicion in rhetorical and characteristics of arts' lesson

المؤلف

الحمزاوي، محمد أبو العلا أبو العلا

المصدر

مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود

العدد

المجلد 3، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 2991-3038، 48ص.

الناشر

جامعة الأزهر كلية اللغة العربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص AR

يتجه هذا البحث لدراسة ظاهرة التوهم في الدرس البلاغي العربي ليكشف عن معنى التوهم عند البلاغيين ودوره في تشكيل المعنى و علاقته بالخيال و التصور كما يكشف عن الفنون البلاغية التي تدخل تحت هذه الظاهرة ويبين دور التوهم في الكشف عن وجدانيات النفس و أثره في التعبير عن المعاني و ما ينطوي عليه من خداع و إيهام للنفس أو المخاطب و ما و راء ذلك من أسرار بيانية.

و يحرض البحث أيضا على بيان التقاء ظاهرة التوهم في الدرس البلاغي مع أحدث ما وصلت إليه النظريات البلاغية و النقدية حول التوصيل و التلقي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحمزاوي، محمد أبو العلا أبو العلا. 2019. التوهم في الدرس البلاغي : فنونه و خصائصه. مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود،مج. 3، ع. 32، ص ص. 2991-3038.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163597

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحمزاوي، محمد أبو العلا أبو العلا. التوهم في الدرس البلاغي : فنونه و خصائصه. مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود مج. 3، ع. 32 (2019)، ص ص. 2991-3038.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163597

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحمزاوي، محمد أبو العلا أبو العلا. التوهم في الدرس البلاغي : فنونه و خصائصه. مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود. 2019. مج. 3، ع. 32، ص ص. 2991-3038.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163597

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1163597