" كان" بين التمام و النقصان في القراءات المتواترة : دراسة في التركيب و الدلالة

الملخص AR

فتنطلق هذه الدراسة من تنوع الاحتمالات الإعرابية لألفاظ القرآن الموحى بها ضمن صورة مركبة من جملة (كان) التي قد تحتمل-وفق كل وجه إعرابي- التمام أو النقصان مع بيان أثر هذا التنوع الإعرابي في المعنى جمعا بين القراءتين على منهج التكامل في التأويل الدلالي و اعتصاما بإجازة العربية الوجهين الإعرابيين في السياق القرائي الواحد.

وقد استقى البحث مادته من القراءات المتواترة التي تمثل الفصحى أصدق تمثيل كما تعد من أوثق مأثورات تراثنا الزاخر و أغناها بالشواهد اللغوية الصالحة للدراسات التطبيقية كما أن منهجها من أصح مناهج النقل اللغوي.