![](/images/graphics-bg.png)
الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الجلفة
العناوين الأخرى
Motivation for achievement secondary education student : a field study of some secondary schools in Djelfa
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 149-158، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية الى معرفة الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي، و هذا من خلال التطرق الى معرفة مستوى الدافعية للإنجاز لدى المراهق المتمدرس، و معرفة الفروق بين الجنسين في الدافعية للانجاز، و التغير الحاصل للدافعية للإنجاز لدى المراهق المتمدرس، .
مستخدمين مقياس ( الدافعية للانجاز) كأداة لجمع المعلومات في هذه الدراسة، أما عينة الدراسة فقد كانت 52 تلميذ بالمرحلة الثانوية وقد تمت معالجتها بواسطة الأسلوب الإحصائي ت ستيودنتوقد توصلنا إلى أن لا توجد فروق بين الذكور و الاناث في الدافعية للانجازلدى تلاميذ الطور الثانوي، و أنهلا توجد فروق بين الذكور و الاناث في الدافعية للانجازلدى تلاميذ الطور الثانوي، في حين كان مستوى الدافعية للانجازلدى تلاميذ الطور الثانوي مرتفعفي دراسة موضوع بحثنا هذا و المتمثل في: " الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي.
الكلمات المفتاحية: الدافعية للانجاز تلاميذ الطور الثانوي
الملخص EN
Summary This current study aims to know the motivation for achievement among secondary school students, and this is by looking at the level of motivation for achievement in the school adolescent, and knowledge of the gender differences in motivation for achievement, and the change in motivation for achievement in the school adolescent, using the scale (motivation for achievement).
As a tool for gathering information in this study, the study sample was 52 pupils at the secondary stage, and it was addressed by the STUDENT statistical method, and we have found that there are no differences between male and female in the motivation for achievement in secondary school pupils, and that there are no Differences between male and female motivation for achievement in secondary school pupils, while the level of motivation for achievement among secondary school pupils was high, in the study of this topic of our research, which is: “Motivation for achievement in secondary education pupils.
Key words: motivation for achievement.
Secondary stage pupil
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مشري، الأخضر وعزاق، رقية. 2021. الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الجلفة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 149-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164713
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مشري، الأخضر وعزاق، رقية. الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الجلفة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 149-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164713
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مشري، الأخضر وعزاق، رقية. الدافعية للانجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الجلفة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 149-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164713
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 158
رقم السجل
BIM-1164713
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)