الاحتياجات التدريبية لمعلمي و معلمات الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا وفقا لأدوارهم المستقبلية في ظل اقتصاد المعرفة
العناوين الأخرى
Training needs for teachers of mathematics in the upper elementary stage according to their roles in the future under the knowledge economy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 439-458، 20ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عناب، رشا علي محمد. 2019. الاحتياجات التدريبية لمعلمي و معلمات الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا وفقا لأدوارهم المستقبلية في ظل اقتصاد المعرفة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 439-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164995
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عناب، رشا علي محمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمي و معلمات الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا وفقا لأدوارهم المستقبلية في ظل اقتصاد المعرفة. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 439-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164995
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عناب، رشا علي محمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمي و معلمات الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا وفقا لأدوارهم المستقبلية في ظل اقتصاد المعرفة. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 439-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164995
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164995
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
