أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين مهارات التفكير التباعدي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
العناوين الأخرى
The impact of using didactic poetry on improving eighth grade students’ divergent thinking in grammar of Arabic Language in Jordan
المؤلفون المشاركون
ربابعة، إبراهيم علي
نصر، حمدان علي حمدان
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 669-684، 16ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ربابعة، إبراهيم علي ونصر، حمدان علي حمدان. 2019. أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين مهارات التفكير التباعدي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 669-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165012
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ربابعة، إبراهيم علي ونصر، حمدان علي حمدان. أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين مهارات التفكير التباعدي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 669-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165012
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ربابعة، إبراهيم علي ونصر، حمدان علي حمدان. أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين مهارات التفكير التباعدي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 669-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165012
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1165012
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
