أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان
العناوين الأخرى
The effect of teaching computer using critical thinking activities on metacognitive thinking level for tenth graders in Amman governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 727-742، 16ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النصراوين، معين سلمان سليم. 2019. أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 727-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165018
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النصراوين، معين سلمان سليم. أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 727-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165018
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النصراوين، معين سلمان سليم. أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 727-742.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1165018
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1165018
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
