![](/images/graphics-bg.png)
درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية
المؤلفون المشاركون
برغوث، محمود محمد فؤاد
حرب، سليمان أحمد سليمان
المصدر
مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 2018، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 41-78، 38ص.
الناشر
كلية فلسطين التقنية-دير البلح قسم البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims at recognizing the degree of employing smart learning strategies at the governmental schools , according to the views of the academic staff.
It also aims at revealing the differences of employing them pursuant to the variable of the teacher specialization ( Math, Science, Arabic Language, English Language, Technology, Social Studies), in addition to the gender of the teacher (Male/Female).Both of the researcher followed the descriptive analytical approach for its conformity with the research variables.
The sample of the research consisted of (152) teacher employed by the Palestinian ministry of higher education in the Gaza Strip, A questionnaire was applied on them including electronic educational strategies used in the smart learning that amount to (23) strategy.
The research finds that the degree of employing smart learning strategies in the government-run schools , amounts to (52.162%) which is a low rate.
Besides, there are no statistical significant differences in employing the strategies of the smart learning at the government- run schools attribute to the gender of the teacher and his/her specialization.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
برغوث، محمود محمد فؤاد وحرب، سليمان أحمد سليمان. 2018. درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168457
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
برغوث، محمود محمد فؤاد وحرب، سليمان أحمد سليمان. درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات ع. 5 (أيلول 2018)، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168457
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
برغوث، محمود محمد فؤاد وحرب، سليمان أحمد سليمان. درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168457
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-78
رقم السجل
BIM-1168457
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)