مقياس الخيال العلمي في مادة الفيزياء

الملخص AR

◙ تحديد الهدف من المقياس: هدف المقياس إلى قياس درجة الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني ثانوي علمي المرتبط بوحدة" الضوء "في مادة الفيزياء.

◙ تحديد أبعاد المقياس: بعد الاطلاع على الدراسات السابقة التي تناولت الخيال العلمي تم تحديد بعدين للمقياس، حدد البعد الأول في القدرة على تقديم تصورات مستقبلية، و حلول لمواقف تتعلق بموضوعات الضوء، بينما حدد البعد الثاني في القدرة على التنبؤ ببعض الأفكار الخيالية العلمية الإيجابية أو السلبية حول بعض موضوعات الضوء.

◙ صياغة مفردات المقياس: تم بناء مقياس الخيال العلمي بعد الاطلاع على عدد من اختبارات و مقاييس الخيال العلمي، وقد تكون المقياس في صورته الأولية من (15) سؤالا، وتم مراعاة التالي في صياغتها: صياغة الأسئلة في صورة تساؤلات تدور حول موقف معين مرتبط بموضوعات وحدة "الضوء"، و يطلب من الطالبة الإجابة عنها بتقديم أكبر قدر ممكن من الأفكار العلمية الخيالية، بغض النظر عن غرابتها أو استحالة حدوثها.