استخدام نموذج مكارثي (الفورمات 4MAT)‎ في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلفون المشاركون

خرارزة، تهاني محمود عمر
هاشم، هبة هاشم محمد
شلبي، أحمد إبراهيم

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 14، العدد 91 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 349-365، 17ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خرارزة، تهاني محمود عمر وشلبي، أحمد إبراهيم وهاشم، هبة هاشم محمد. 2017. استخدام نموذج مكارثي (الفورمات 4MAT) في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 14، ع. 91، ص ص. 349-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171924

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هاشم، هبة هاشم محمد....[و آخرون]. استخدام نموذج مكارثي (الفورمات 4MAT) في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 14، ع. 91 (حزيران 2017)، ص ص. 349-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171924

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خرارزة، تهاني محمود عمر وشلبي، أحمد إبراهيم وهاشم، هبة هاشم محمد. استخدام نموذج مكارثي (الفورمات 4MAT) في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2017. مج. 14، ع. 91، ص ص. 349-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171924

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1171924