![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
اقنيبر، رجب فرج سالم
جبران، فتحية أبو عجيلة محمد
إمام، مروى حسين اسماعيل
فارعة حسن محمد
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 14، العدد 94 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 168-182، 15ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تتمثل مشكلة البحث في أن مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا ليست بالمستوى المطلوب.
و للتصدي لهذه المشكلة حاول البحث الإجابة على السؤال الرئيسي التالي: س: ما فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الجغرافياويتفرع من هذا السؤال الرئيسي التساؤلات الفرعية التالية: 1) ما مهارات الحل الإبداعي للمشكلات التي يجب تنميتها لدى طلاب الصف الثالث الثانوي2) ما صورة وحدة معاد صياغتها باستخدام نموذج التعلم التوليدي3) ما فاعلية الوحدة المعاد صياغتها باستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبران، فتحية أبو عجيلة محمد وفارعة حسن محمد وإمام، مروى حسين اسماعيل واقنيبر، رجب فرج سالم. 2017. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 14، ع. 94، ص ص. 168-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171978
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبران، فتحية أبو عجيلة محمد....[و آخرون]. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 14، ع. 94 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 168-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171978
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبران، فتحية أبو عجيلة محمد وفارعة حسن محمد وإمام، مروى حسين اسماعيل واقنيبر، رجب فرج سالم. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2017. مج. 14، ع. 94، ص ص. 168-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171978
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1171978
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)