واقع استخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The reality of using the graphic organizers strategies from the viewpoint of social studies teachers for middle school
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 17، العدد 126 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 46-79، 34ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع استخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية، و لتحقيق الهدف من الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي و أعد الباحث استبيانا مقسما إلى قسمين: الأول لقياس درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لاستراتيجيات المنظمات الشكلية و الثاني يتكون من خمس و عشرون فقرة لقياس معوقات استخدام هذه الاستراتيجيات و اقتصرت الدراسة على الاستراتيجيات التالية: استراتيجية عظم السمكة استراتيجية البيت الدائري استراتيجية خرائط المفاهيم استراتيجية فراير و بعد التحقق من خصائص الصدق و الثبات لأداة الدراسة، تم تطبيق الاستبيان على عينة مكونة من خمسين معلما و أسفرت نتائج الدراسة إلى أنتقديرات هؤلاء المعلمين لاستخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية كانت متوسطة بمتوسط حسابي (2.70) و تقديراتهم للمعوقات في كل المجالات كانت بدرجة كبيرة بمتوسطات حسابية تتراوح بين (3.51: 3.24).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خالد جمال حسين. 2020. واقع استخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 126، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171996
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خالد جمال حسين. واقع استخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 126 (2020)، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171996
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خالد جمال حسين. واقع استخدام استراتيجيات المنظمات الشكلية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 126، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171996
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1171996
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر