بناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 17، العدد 120 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 26-46، 21ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى الدراسة إلى بناء تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية وفق مدخل الدراسات البينية متعددة التخصصات.
و تتمثل مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس التالي: كيف يمكن بناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية و يتفرع عن ذلك التساؤل ما يلي: ما المنطلقات النظرية لمدخل الدراسات البينية في ضوء الأدبيات التربوية المعاصرةما التصور المقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية أهداف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى: استكشاف المنطلقات النظرية لمدخل الدراسات البينية في ضوء الأدبيات التربوية المعاصرة.
وضع تصور مقترح لبناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل الدراسات البينية.
أهمية الدراسة: تستمد هذه الدراسة أهميتها من جانبين: الجانب النظري: يتمثل في استعراض مدخل الدراسات البينية من حيث المفهوم و مستوياته و مداخلة و خطوات تصميمه و إستراتيجيات تدريسه و البحوث و الدراسات السابقة.
الجانب التطبيقي: يمثل مدخل الدراسات البينية أحد الاتجاهات العالمية الحديثة التي تعمل على تحقيق الوحدة لذا تم التوصل إلى تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل الدراسات البينية يمكن أن تساعد مصممي و مطوري المناهج بوزارة التربية و التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجلوي، محمود جابر حسن. 2020. بناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 120، ص ص. 26-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172113
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجلوي، محمود جابر حسن. بناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 120 (2020)، ص ص. 26-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172113
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجلوي، محمود جابر حسن. بناء مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل الدراسات البينية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 120، ص ص. 26-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172113
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1172113
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
