استخدام استراتيجية "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الإبداع لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بسوهاج
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 233-269، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
سعي البحث الحالي لاستقصاء فاعلية استراتيجية "scamper" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي الطالبات/ معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بسوهاج و تحسين اتجاهاتهن نحو الابداع و تكونت عينة البحث من(60) طالبة تم تقسيمهن علي مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة كان عدد كل مجموعة (30) طالبة تم اختيارهن من مجتمع شعبة الطفولة الفرقة الأولي بكلية التربية بسوهاج و طبق عليهن أداتي البحث و هما(اختبار التفكير الابداعي و مقياس الاتجاه نحو الابداع) قبليا و بعديا و أشارت النتائج إلي وجود فروق ذات دلالة احصائية بين طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة في الاختبار و المقياس لصالح طالبات المجموعة التجريبية و قدم البحث عدة توصيات منها: تفعيل استراتيجية سكامبر في التدريس بالمدارس و الجامعات لتنمية مهارات التفكير الابداعي لدي الطلاب.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو زيد، لمياء شعبان أحمد. 2017. استخدام استراتيجية "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الإبداع لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بسوهاج. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 233-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174675
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو زيد، لمياء شعبان أحمد. استخدام استراتيجية "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الإبداع لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بسوهاج. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 4 (2017)، ص ص. 233-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174675
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو زيد، لمياء شعبان أحمد. استخدام استراتيجية "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الإبداع لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بسوهاج. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 4، ص ص. 233-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174675
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1174675
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
