تربية ما قبل المدرسة بالولايات في الكومونولث الأسترالي

المؤلف

نوفل، نهلة محمد لطفي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 32، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 163-203، 41ص.

الناشر

جامعة المنوفية كلية التربية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

41

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يتناول البحث تربية ما قبل المدرسة بالولايات الاسترالية الست وهي بالترتيب الأبجدي بالانجليزية جنوب و يلز الجديدة New South Wales و كوينزلاند Queensland و جنوب استراليا South Australia و تسمانيا Tasmania و فيكتوريا Victoria و غرب استراليا Western Australia وذلك من حيث نوعية الخدمة الادارة و التمويل و البرامج و الهيئة العاملة و مشاركة الآباء و يبدأ البحث بعرض أهم العوامل التاريخية و الجغرافية و البشرية و الاقتصادية المؤثرة في تربية ما قبل المدرسة بالولايات وينتهي بتقديم عدد من التوجهات التي يمكن الاستفادة منها في تحسين تربية ما قبل المدرسة بمصر و من بين ذلك تعزيز اللامركزية و المرونة و التنوع في وضع البرامج و تلبية الحاجات الأساسية للطفل داخل المجتمع المحلي و تنمية قدرات الهيئة العاملة وتوسيع أطر المشاركة المجتمعية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نوفل، نهلة محمد لطفي. 2017. تربية ما قبل المدرسة بالولايات في الكومونولث الأسترالي. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 163-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176111

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نوفل، نهلة محمد لطفي. تربية ما قبل المدرسة بالولايات في الكومونولث الأسترالي. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 2 (2017)، ص ص. 163-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176111

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نوفل، نهلة محمد لطفي. تربية ما قبل المدرسة بالولايات في الكومونولث الأسترالي. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 2، ص ص. 163-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176111

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1176111