التدريب على برنامج N-Back و أثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية
العناوين الأخرى
The training N-Back program and its effect on improving emotional cognitive regulation and mental arithmetic of the student- teachers at the faculty of education-Fayoum University
المؤلفون المشاركون
أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان
عبد العزيز، أسماء حمزة محمد
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 149-225، 77ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
77
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- القياس النفسي
- الإحصائيات
- التحليل العاملي
- النموذج الفكري(نظرية المعرفة)
- الانحرافات المعيارية
- الحساب الذهني
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريب بواسطة البرنامج الالكترونى N-Back في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم وقد أعد الباحثان أداتين لجمع البيانات هما: مقياس التنظيم المعرفي الانفعالي وذلك في شكل أحكام موقفية و اختبار الحساب الذهني كما أعد الباحثان دليلا تدريبيا لاستخدام برنامج N-Back.
و تكونت عينة الدراسة الاستطلاعية من (133) طالبا و طالبة بالفرقة الرابعة عام (رياضيات فيزياء كيمياء بيولوجي) للتحقق من الخصائص السيكومترية لأداتي الدراسة و تكونت العينة الأساسية من (81) طالبا و طالبة عوملت كمجموعتين: الأولى تجريبية مكونة من (42) طالبا و طالبة(قسم الرياضيات و الفيزياء) و الثانية ضابطة مكونة من (39) طالبا و طالبة(قسم الرياضيات و الفيزياء) كما استخدم الباحثان عددا من أساليب التحليل الإحصائي للإجابة عن فروض الدراسة وهى الإحصاءات الوصفية (المتوسط و الانحراف المعياري و معامل ارتباط بيرسون و التحويل اللوغاريتمي للبيانات) و التحليل العاملي الاستكشافي باستخدام التدوير المائل و التحليل العاملي التوكيدي و اختبار "ت" للعينات المستقلة و تحليل تباين القياسات المتكررة و اختبار حجم الأثر.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في كل من التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لصالح المجموعة التجريبية.
ووجد أن حجم تأثير المعالجة التجريبية في التنظيم المعرفي الانفعالي (وفقا لمعامل كوهين) مساويا (0.7) تلك القيمة التي تعني تأثيرا يمتد من متوسط إلى قوي.
كما وجد أن حجم تأثير المعالجة التجريبية في الحساب الذهني (وفقا لمعامل كوهين) مساويا (1.99) تلك القيمة التي تعني أن حجم تأثير المعالجة التجريبية قوي جدا كما وجد أن التأثير الأساسي للمعالجة التجريبية بمرور الوقت تأثير دال إحصائيا حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلى و البعدى في التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لصالح القياس البعدي علاوة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلى و التتبعي في التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لصالح القياس التتبعي بينما لم تكن الفروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين البعدي و التتبعي في كل من المتغيرين التابعين بما يعكس استمرارية أثر التدريب في تحسين مستوى هذين المتغيرين لدى المجموعة التجريبية حتى بعد انتهاء فترة التدريب.
و ناقش الباحثان النتائج في ضوء الإطار النظري و الدراسات السابقة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد. 2019. التدريب على برنامج N-Back و أثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 4، ص ص. 149-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177053
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد. التدريب على برنامج N-Back و أثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 4 (2019)، ص ص. 149-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177053
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد. التدريب على برنامج N-Back و أثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي و الحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 4، ص ص. 149-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177053
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177053
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر