Ethical leadership behaviors of school principals from teachers' perspectives in Hafr al Batin
العناوين الأخرى
القيادة الأخلاقية لقادة المدارس من وجهة نظر المعلمين في مدينة حفر الباطن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 4، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 177-198، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس الخاصة
- المدارس
- المؤسسات التعليمية
- القيادة
- المديرون
- السلوك
- البحث الكمي
- الإحصائيات
- الإحصاء الرياضي
- السعودية
- تحليل البيانات
- الجوانب الأخلاقية
- القيادة الإدارية
- الانحرافات المعيارية
الملخص EN
The purpose of this study is to highlight the significance of ethical leadership in educational institutions and explore the teachers' perception concerning the ethical leadership behaviors of school principals.
This study is conducted with a quantitative approach using a survey method and was limited to (437) teachers who worked at public and private schools in Hafr Al Batin city in Saudi Arabia.
The survey consisting of 36 items was used to investigate teachers' perceptions about their principals' ethical leadership behaviors.
Data were analyzed using descriptive statistics, such as percentage, mean, and standard deviation.
The results have shown that the level of ethical leadership, including justice, power-sharing, clarity of roles, people orientation, integrity, and ethical guidance, is high at the significance level of α<0.05 from the teachers' perspective in Hafr Al Batin.
The results are discussed, and the recommendations are made based upon the data analysis and conclusion.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Dusari, Rifat Ahmad. 2020. Ethical leadership behaviors of school principals from teachers' perspectives in Hafr al Batin. Journal of Education College،Vol. 30, no. 4، ج. 2, pp.177-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177101
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Dusari, Rifat Ahmad. Ethical leadership behaviors of school principals from teachers' perspectives in Hafr al Batin. Journal of Education College Vol. 30, no. 4, ج. 2 (2020), pp.177-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177101
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Dusari, Rifat Ahmad. Ethical leadership behaviors of school principals from teachers' perspectives in Hafr al Batin. Journal of Education College. 2020. Vol. 30, no. 4، ج. 2, pp.177-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177101
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177101
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر