نحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن
العناوين الأخرى
Towards a proposed framework for the analysis of comparative educational change
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 4، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 21-61، 41ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
فرضت الحياة حتمية التغيير على كل شىءفصارت الاستمرارية ضربا من الخيال وقد ظهرت محتمات التغير على نطاق التربيةفيما أطلق عليه "التغير التربوي" و زادت المعرفة حوله في العقود الأخيرة مما عده ميدانا معرفيا.
وقد صارت الأدبيات المتعلقة بالتغيير أكثر أهمية و ضخامة من تلك المتعلقة بالاستمراريةكونه أكثر وضوحا و تهديدا مما جعله محط أنظار التربويين عامة و التربويين المقارنيين خاصة.
و أفسحت التربية المقارنة المجال للاهتمام بدراسة "التغير التربوي" فشكل أحد اهتمامات الميدان خاصة مع اتساع نطاقات الدراسات فيه و تنوع اهتمامات التربية المقارنة و الدولية.
و برغم اهتمام التربية المقارنة بـ" التغير التربوي" فإنه لا يزال الميدان يفتقر إلى أطر مقارنة معينة ممارسيه على تحليل التغيير التربوي إلا من محاولات بسيطة لم تف بالغرض و لهذا كانت الدراسة الراهنة.
و تسير الدراسة في منهجيتها في اتجاه اهتمام مكعب "براي" بالتحليل متعدد المستوياتوتفحص في جزء من جانبه الثالث المعنون بـ "جوانب التربيةوالمجتمع " و تحديدا فحص "التغيير التربوي" و تناولت الدراسة التغيير و جوانبه و نماذجه و تحليلها و انتهت بتصميم إطار مقارن مقترح لتحليل التغير التربوي و مسبباته فيما نتاجه تطوير الدراسات المتعلقة بتحليل الأنظمة التعليمية و جوانبها المختلفة و الخروج بتعميمات تفيد الباحثين و صانعي السياسة التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. 2020. نحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 4، ج. 1، ص ص. 21-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177105
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. نحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 4، ج. 1 (2020)، ص ص. 21-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177105
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. نحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 30، ع. 4، ج. 1، ص ص. 21-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177105
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1177105
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر