استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدي طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية
المؤلفون المشاركون
الصراف، رهام ماهر نجيب
أسماء عبد الباعث عطية
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 210، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 58-174، 117ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
117
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
انج ؼخ ان ظزخ نهمزاءح أن ؼزفخ ػض إنج ؼخ انذ نخ نه ؼزفخ
58
experimental group (30 female students) and a control group (30
female students)
الملخص EN
Using Active Learning in Developing Some Skills of Analyzing
Literary text for Female Students at Azhary Secondary School
The study aimed at developing some skills of analyzing
literary text for 1st grade female students at Azhary secondary school
by using a proposed strategy based on active learning.
To achieve
that, the researchers used descriptive and semi-experimental methods
and they designed some tools and educational materials which were
as follows:
1: A list for skills of analyzing literary text.
2: A test for skills of analyzing literary text.
3: A Proposed strategy Based on Active Learning.
The suitable statistical treatments were used to standardize
those tools regarding validity and reliability before using them.
The
study was conducted using a sample of 60 female students in 1st
grade at Azhary secondary school in 2017-2018 academic year at
Keleen Secondary Institute and they were divided into an
ILA
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصراف، رهام ماهر نجيب وأسماء عبد الباعث عطية. 2019. استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدي طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 210، ج. 1، ص ص. 58-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178356
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصراف، رهام ماهر نجيب وأسماء عبد الباعث عطية. استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدي طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 210، ج. 1 (2019)، ص ص. 58-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178356
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصراف، رهام ماهر نجيب وأسماء عبد الباعث عطية. استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدي طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 210، ج. 1، ص ص. 58-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178356
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1178356
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر