برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانو ية في الجمهورية اليمنية
المؤلفون المشاركون
أحمد، المهدي علي البدري
الحبيشي، عبد الرحمن زيد عبده
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 209، ج. 2 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 169-214، 46ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبيشي، عبد الرحمن زيد عبده وعلي، إبراهيم محمد أحمد وأحمد، المهدي علي البدري. 2019. برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانو ية في الجمهورية اليمنية. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 209، ج. 2، ص ص. 169-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178369
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبيشي، عبد الرحمن زيد عبده....[و آخرون]. برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانو ية في الجمهورية اليمنية. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 209، ج. 2 (2019)، ص ص. 169-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178369
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبيشي، عبد الرحمن زيد عبده وعلي، إبراهيم محمد أحمد وأحمد، المهدي علي البدري. برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانو ية في الجمهورية اليمنية. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 209، ج. 2، ص ص. 169-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178369
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1178369
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر