![](/images/graphics-bg.png)
تأثير إستراتيجية التعلم معا في اكتساب المفاهيم المعرفية و أداء حركات الأرجل بالمبارزة للطلاب
العناوين الأخرى
Impact of learning strategy together on acquisition of cognitive concepts and the performance of foot movements in fencing of students
المؤلف
المصدر
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 46، العدد 2 (sup 2+s) (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 171-180، 10ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطائي، ظافر ناموس خلف. 2019. تأثير إستراتيجية التعلم معا في اكتساب المفاهيم المعرفية و أداء حركات الأرجل بالمبارزة للطلاب. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 171-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179129
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطائي، ظافر ناموس خلف. تأثير إستراتيجية التعلم معا في اكتساب المفاهيم المعرفية و أداء حركات الأرجل بالمبارزة للطلاب. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 46، ع. 2 (الملحق الثاني خاص) (2019)، ص ص. 171-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179129
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطائي، ظافر ناموس خلف. تأثير إستراتيجية التعلم معا في اكتساب المفاهيم المعرفية و أداء حركات الأرجل بالمبارزة للطلاب. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 171-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179129
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1179129
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)