قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز

المؤلف

تميم، رضوى كمال محي الدين

المصدر

مجلة علوم و فنون الموسيقى

العدد

المجلد 38، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 969-990، 22ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث: التعرف على مستوى القدرات الموسيقية لدى الطلبة المتفوقين و التعرف على العلاقة بين القدرات الموسيقية و مستوى التحصيل الدراسى العام عندهم.

عينة البحث: تكونت عينة الدراسة من طلبة الفرقه الأولى بقسم التربية الموسيقية وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية.

و كان من بين نتائج البحث: أن أداء عينة الدراسة على اختبار القدرات الموسيقية جاء مرتفعا نوعا ما حيث تعزى هذه النتيجة إلى دور مدارس التميز العلمي في تفعيل دور الأنشطة في مجال الفنون كأنشطة اثرائية المنهجية إضافة إلى الأنشطة الإثرائية في المقررات الدراسية لما لها من أهمية كبيره في تنمية النواحي العقلية و النفسية و االجتماعية و المعرفية و الثقافية لدى الطلبة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تميم، رضوى كمال محي الدين. 2018. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 2، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تميم، رضوى كمال محي الدين. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تميم، رضوى كمال محي الدين. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 2، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1179626