أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية تحصيل بعض موضوعات مادة قواعد الموسيقى الغربية لدى طلاب كلية التربية النوعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 1501-1551، 51ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تنمية التحصيل في بعض موضوعات مادة قواعد الموسيقى الغربية لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندريةعينة البحث: تم تطبيق أدوات البحث على مجموعتين متكافئتين من طلاب الفرقة الأولي شعبة تربية الموسيقية بكلية التربية النوعية بالإسكندرية قوام كل منهما (۲۰) طالب و طالبة إحداها تجريبية و الأخرى ضابطه و تحسنت كلا المجموعتان التجريبية و الضابطة ( ۲۰ ) طالب منهم ( 16 ) إناث و ( 4 ) ذكور و تراوحت أعمارهم ما بين ( ۱۷ -۱۹ ) سنه.
يتبع هذا البحث المنهج شبه التجريبي القائم على مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.
و ينقسم هذا البحث إلي جزئينأولا: الجزء النظري و يشتمل علي١- الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث وتم تقديمها في محورينأ- دراسات مسابقة أهتمت بقواعد الموسيقي الغربيةب- دراسات سابقة استخدمت قبعات التفكير الست في مجال التربية الموسيقية2- المفاهيم النظرية المرتبطة بالبحث و تتضمنأ- قبعات التفكير السن.
خصائصها - مميزاتها - طريقة استخدامها - خطوات استخدامها )ب- قواعد الموسيقي الغربية ثانيا: الجزء التطبيقي و يشتمل علي١- الخطوات الإجرائية للبحث.۲- دروس برنامج قبعات التفكير السته٣- اختبار قواعد الموسيقي العربية4 - نتائج البحث و تحليلها و تفسيرها التوصيات و المقترحاته5- المراجع الملاحق وقد أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام قبعات التفكير الست على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة المتبعة في مادة قواعد الموسيقى الغربية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فراج، منال فراج حسن. 2017. أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية تحصيل بعض موضوعات مادة قواعد الموسيقى الغربية لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 4، ص ص. 1501-1551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179917
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فراج، منال فراج حسن. أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية تحصيل بعض موضوعات مادة قواعد الموسيقى الغربية لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 4 (2017)، ص ص. 1501-1551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179917
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فراج، منال فراج حسن. أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية تحصيل بعض موضوعات مادة قواعد الموسيقى الغربية لدى طلاب كلية التربية النوعية. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 4، ص ص. 1501-1551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179917
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1179917
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر