فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

الملخص AR

هدف البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي و لتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الطلاقة القرائية المناسبة لهؤلاء التلاميذ كما تم إعداد اختبار لقياسها و بناء قائمة تقدير تحليلية لتصحيح الاختبار و تصميم برنامج قائم على التعليم المتمايز لتنميتها وقد تم تطبيق الأدوات قبليا على عينة البحث و التي تكونت من مجموعتين إحداهما تجريبية و عددها(37) تلميذا و تلميذة و الأخرى ضابطة و عددها (37) تلميذا و تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي حيث تم التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام البرنامج القائم على التعليم المتمايز بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة ثم تطبيق أدوات البحث بعديا على تلاميذ المجموعتين ثم تحليل البيانات و رصد النتائج وقد توصل البحث إلى فاعلية البرنامج القائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المجموعة التجربيبة عينة البحث.