تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج لإكساب طلاب كلية التربية جامعة الأزهر مهارات إنتاج المحتوى التعليمى الرقمى
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 86، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 115-190، 76ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
76
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالى إلى تحديد كيف يمكن تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج و ما فاعليته في إكساب طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة مهارات إنتاج المحتوى الرقمى بالفصل الدراسى الثانى يناير عام 2018/2019م و بلغ عدد طلاب العينة الأساسية (60) طالب تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين (ضابطة-تجريبية) عدد كل مجموعة (30) طالب.
وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى ≤(0، 05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التى درست البرنامج القائم على التعليم المدمج و المجموعة الضابطة التى درست بالطريقة التقليدية في القياس و البعدى على اختبار التحصيل المعرفي و بطاقة ملاحظة الأداء المرتبطين بمهارات إنتاج المحتوى الرقمى لصالح المجموعة التجريبية.
كما يوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى ≤(0، 05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التى درست البرنامج القائم على التعليم المدمج في القياس و البعدى على اختبار التحصيل المعرفي و بطاقة ملاحظة الأداء المرتبطين بمهارات إنتاج المحتوى الرقمى لصالح القياس البعدى.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد المقصود، أمين دياب صادق. 2019. تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج لإكساب طلاب كلية التربية جامعة الأزهر مهارات إنتاج المحتوى التعليمى الرقمى. مجلة كلية التربية،مج. 16، ع. 86، ج. 1، ص ص. 115-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180454
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد المقصود، أمين دياب صادق. تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج لإكساب طلاب كلية التربية جامعة الأزهر مهارات إنتاج المحتوى التعليمى الرقمى. مجلة كلية التربية مج. 16، ع. 86، ج. 1 (2019)، ص ص. 115-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180454
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد المقصود، أمين دياب صادق. تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج لإكساب طلاب كلية التربية جامعة الأزهر مهارات إنتاج المحتوى التعليمى الرقمى. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 16، ع. 86، ج. 1، ص ص. 115-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180454
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1180454
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
