Increasing environmental awareness of kindergarten children by using puppets
العناوين الأخرى
تنمية الوعي البيئي لدى أطفال مرحلة الرياض باستخدام عرائس الدمى
المؤلفون المشاركون
Yatim, Azizah Khudayr
Dashti, Fatimah Abd al-Samad
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 131 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 11-33، 23ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تربية الطفل
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية التحقق من مدى تأثير استخدام "عرائس الدمى" في تعزيز الوعي البيئي لدى أطفال مرحلة الرياض بدولة الكويت.
و لتحقيق أهداف الدراسة، تبنى الباحثان المنهج شبه التجريبي، و استغرق تطبيقه ثلاثة شهور.
استخدمت الدراسة الاستبيان و المقابلة كأداتين بحثيتين لجمع البيانات.
تكونت عينة الدراسة من مجموعتين تجريبيتين، بجانب مجموعة ضابطة.
أظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة الأولى (المستخدمة لعرائس الدمى و القصص معا) على المجموعة الثانية (المستخدمة لقصص فقط)، و أيضا على المجموعة الثالثة (الضابطة) ؛ كما لم يظهر هناك أي تأثير لمتغيري العمر و الجنس على مستوى الوعي البيئي للأطفال.
كذلك أشارت نتائج مقابلات المعلمات إلى أن الأطفال بدأوا في التصرف بإيجابية تجاه البيئة أثناء ممارستهم للأنشطة اليومية ؛ كما كشفت نتائج المقابلات التي أجريت لأطفال العينة استمتاعهم في إعادة سرد القصص مستخدمين نفس عرائس الدمى.
و من أبرز توصيات الدراسة وجوب تقديم برنامج للتربية البيئية بأبعاده المعرفية و السلوكية و المهارية على شكل مقرر إجباري في جميع مؤسسات إعداد المعلم ؛ حث معلمات رياض الأطفال على استخدام الوسائل غير الرقمية، كعرائس الدمى و القصص، لتعزيز عملية التعلم لدى الأطفال ؛ و أخيرا، التأكيد على أن تتضمن التربية البيئية في برامج رياض الأطفال إكسابهم المعرفة و السلوكيات و الممارسات البيئية المناسبة.
الملخص EN
This study aims at investigating the effect of using puppets to raise Kuwaiti kindergarten children’s environmental awareness.
A closed-ended questionnaire together with interviews have been utilized by the researchers for collecting the data.
The sample of the study consisted of three groups (two experimental groups, and one control group).
Findings showed that group 1 (using puppets and stories) has scored higher compared to group 2 (using stories only) and group 3 (the control group).
Also, the results disclosed that age and gender had no effects upon the children’s environmental awareness.
However, teachers’ interviews unfolded that children, throughout their activities, behaved positively towards the environment.
As such, the children’s interviews showed that they enjoyed retelling the same stories when using puppets.
In conclusion, the study came out with some recommendations signifying that kindergarten teachers are urged to use non-digital media, such as puppets and stories, to enhance positive children’s learning process.
Further, the environmental education program, with all its dimensions (knowledge, attitudes, and skills) should be a required course offered at teachers’ preparation institutions.
The environmental education program at kindergartens’ curricula must emphasize and acquire children knowledge, attitudes, and skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Yatim, Azizah Khudayr& Dashti, Fatimah Abd al-Samad. 2019. Increasing environmental awareness of kindergarten children by using puppets. The Educational Journal،Vol. 33, no. 131, pp.11-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1190986
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Yatim, Azizah Khudayr& Dashti, Fatimah Abd al-Samad. Increasing environmental awareness of kindergarten children by using puppets. The Educational Journal Vol. 33, no. 131 (Jun. 2019), pp.11-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1190986
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Yatim, Azizah Khudayr& Dashti, Fatimah Abd al-Samad. Increasing environmental awareness of kindergarten children by using puppets. The Educational Journal. 2019. Vol. 33, no. 131, pp.11-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1190986
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 30-33
رقم السجل
BIM-1190986
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر