فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a STEM project based unit in physics : an integrated science, technology, engineering and mathematics approach to develop 21st century skills for secondary school students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلف

طه، عبد الله مهدي عبد الحميد

المصدر

المجلة التربوية

العدد

المجلد 33، العدد 130 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 99-138، 40ص.

الناشر

جامعة الكويت مجلس النشر العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

الفيزياء
العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم و الرياضيات و الهندسة و التكنولوجيا " mathematics (STEM) science technology, engineering and، و دراسة أثرها على تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، و قد قام الباحث بإعداد الوحدة المقترحة بعنوان (أجهزة تحولات الطاقة "الكهربية و المغناطيسية") للصف الثاني الثانوي، و تم إعداد اختبار مهارات القرن الحادي و العشرين في الفيزياء، و تم تطبيق الوحدة على مجموعة و عددهم (40) طالب و طالبة من مدرسة التحرير الثانوية بإدارة منوف التعليمية بمحافظة المنوفية، و استخدم التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، و تم تطبيق اختبار مهارات القرن الحادي و العشرين قبلي و بعدي، و أوضحت الدراسة فاعلية الوحدة في ضوء مدخل STEM في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في الفيزياء للطلاب.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. 2019. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية،مج. 33، ع. 130، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية مج. 33، ع. 130 (آذار 2019)، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية. 2019. مج. 33، ع. 130، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-138

رقم السجل

BIM-1191011