الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحافظة وادي الدواسر
العناوين الأخرى
The training needs for learning disabilities teachers and its relationship to some demographic variables in Wadi al-Dawasir governorate
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، هنادي عيسى مهنا
ميرغني، سمر يوسف أحمد
المصدر
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
العدد
المجلد 5، العدد 16 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 1-34، 34ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحافظة وادي الدواسر مستوى الحاجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم بمحافظة وادي الدواسر و التعرف على دلالة الفروق في تقدير الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم وفقا لمتغيرات (جنس المعلم و مؤهله الأكاديمي الدرجة العلمية و عدد سنوات الخبرة المواد التي يقوم بتدريسها) و بناء مقياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي صعوبات التعلم.
وقد بلغ حجم العينة عدد(31) من معلمات صعوبات التعلم بمدارس التعليم العام استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي كما طورا مقياس الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم وقد خلصت نتيجة التحليل الإحصائي لبرنامج(SPSS ) إلى النتائج التالية: 1- مستوى تقدير الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم جاء بدرجة متوسطة تميل إلى الارتفاع بجميع المجالات حيث تراوحت المتوسطات الحسابية ما بين(3.1-3.8) 2- توجد فروق ذات دالة إحصائيا في تقدير الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم تعزى للآتي: (جهة العمل المؤهل الأكاديمي الدرجة العلمية عدد سنوات الخبرة الصفوف التي تقوم بتدريسها المعلمة و المواد التي تقوم بتدريسها).
وقد أوصى الباحثان بضرورة تقديم برامج تدريب نوعية عالية الجودة لمعلمات صعوبات التعلم.
الملخص EN
The aim of the current research is to determine the training needs for teachers of learning disabilities and their relationship to some demographic variables in Wadi Al-Dawasir Governorate.
The sample size reached (31) of learning difficulties teachers in general education schools.
The result of a statistical analysis of the SPSS program concluded the following results: 1- The level of training needs assessment for learning difficulties teachers came with an average degree tending to rise in all fields where the arithmetic averages ranged between (3.1-3.8) 2- There are statistically significant differences in estimating the training needs for difficulties teachers The learning is attributed to the following: ((The employer, the academic qualification, the academic degree, the number of years of experience, the classes taught by the teacher and the materials that he teaches).
Key words: Training needs, Teachers disabilities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، هنادي عيسى مهنا وميرغني، سمر يوسف أحمد. 2021. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحافظة وادي الدواسر. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 5، ع. 16، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198339
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، هنادي عيسى مهنا وميرغني، سمر يوسف أحمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحافظة وادي الدواسر. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 5، ع. 16 (نيسان 2021)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198339
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، هنادي عيسى مهنا وميرغني، سمر يوسف أحمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحافظة وادي الدواسر. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2021. مج. 5، ع. 16، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198339
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32-34
رقم السجل
BIM-1198339
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
